Skogsbackens förskola i Vilhelmina

Om Skogsbacken

Skogsbacken består av tre avdelningar, Bïerne, Bovtse och Sarve, avdelningarna är fördelade på två byggnader. På Bovtse och Sarve undervisas barn som är 1-3 år och på Bïerne undervisas barn som är 4-5 år. Bovtse och Sarve hittar du på Tallåsvägen 4 och Bïerne på Finlandsgatan 5.

Pedagogerna på Skogsbacken arbetar i arbetspar med grupper om cirka 10 barn per grupp. Alla avdelningar samarbetar med varandra mellan klockan 06:00-07:00 på Bovtse samt 16:30-18:00 på Bovtse eller utomhus.

Hos oss bedrivs utbildning mellan klockan 06:00-18:00. Vår undervisning baseras på läroplanens mål, forskning och intressen som finns hos barnen i barngruppen. Vårt tematiska arbetssätt tillåter oss att undersöka, upptäcka och lära tillsammans med barnen. Lek och estetiska uttryckssätt är självklara verktyg i undervisningen.

Profil

Hos oss kommer ditt barn få utvecklas, upptäcka och uppleva genom vår utbildning och undervisning i en lärorik och inspirerande lärmiljö.

Varje höst lägger vi stor vikt på vårt värdegrundsarbete för att barnen ska känna trygghet och tillit till såväl vår lärmiljö som oss pedagoger. Under varje läsår arbetar vi tematiskt med teman som är kopplat till läroplanen för förskolan och forskning.

För oss är ett förtroendefullt och starkt samarbete mellan förskola och hem viktigt för att barnen ska få de bästa förutsättningarna för utveckling och lärande.

Lärmiljö

Vår lärmiljö såväl inomhus som utomhus är anpassade för den undervisning som bedrivs i förskolan. Vi utvecklar vår lärmiljö efter våra teman och barnens intressen. Vi erbjuder lärmiljöer som stimulerar och utvecklar barnens förmågor inom konstruktion, skapande, fantasi, språk, matematik, naturvetenskap, teknik, motorik och samarbete. Lärmiljöerna har ett syfte och är väl genomtänkta för att på bästa sätt stödja undervisningen och inspirera till lek, samarbete och kommunikation mellan barn och pedagoger. 

Skogsbackens förskola ligger i nära anslutning till skog och samhälle, vårt mål är att besöka skogen regelbundet. Folkets hus ligger i nära anslutning vilket ger oss möjlighet att regelbundet besöka exempelvis, bibliotek, biograf, utställningar och teatrar när möjligheten ges. 

Kost och måltider (lika för alla)

Vi får vår mat från vårt eget centralkök, Åsbacka, där vår kock arbetar med att ge en god och näringsrik kost till förskolans barn. Alla barn äter vegetarisk lunch en dag i veckan och maten är till väldigt stor del hemlagad. Mejerierna är ekologiska och frukt och grönt närodlat i den mån det går och efter säsong. Vi ordnar specialkost vid behov och har ett hållbarhetstänk kring kost, likväl som sopor- som källsorteras.

Skolplattform 

Quiculum dokumenteras barnens lärande, temaarbeten samt viktig information om förskolan till våra vårdnadshavare.

Samverkan med hemmet

Vi är måna om att ha god kontakt med familjerna och det finns flera möjligheter för vårdnadshavare att vara delaktiga i förskolan. För oss är det viktigaste mötet den dagliga kontakten vid lämning och hämtning. Under varje läsår bjuder vi in till olika former av möten, det kan till exempel vara föräldramöten, utvecklingssamtal eller öppet hus.

Tillsammans med dig som vårdnadshavare är det vår uppgift att bedriva kvalitativ och lärarledd utbildning och undervisning med utgångspunkt i skollagen, läroplanen, forskning och barnens intressen. Tillsammans med er vårdnadshavare kan vi nå långt med barnens utveckling och lärande genom nära samverkan.

Är du nyfiken på att veta mer om hur det är att vara barn eller arbeta på våra förskolor? Välkommen att höra av dig till oss!

Mål och visioner

Hos oss ska alla känna sig välkomna, trygga och få utvecklas i grupp och utifrån sin individuella förmåga. Vi använder ett normkreativt och kooperativt arbetssätt för att inkludera alla barn och vuxna i vår utbildning och undervisning.

För oss är det viktigt att barnen får lära sig genom lek då leken är viktig för barnens sociala utveckling. Därav leker vi på olika sätt både i utbildning och i vår undervisning. Vi uppmuntrar och bekräftar barnens nyfikenhet och intressen för att lärande ska uppstå.

Vi har många mål i vår utbildning och vill verka för att barnen ska ha en trygg, lärorik och meningsfull tid på förskolan.